,,PROJEKT EDUKACYJNY – ŻYJEMY ŚWIADOMIE, AKTYWNIE I BEZPIECZNIE W ŚWIECIE PEŁNYM ZAGROŻEŃ”
WSPÓŁFINANSOWANY W RAMACH
,,RZĄDOWEGO PROGRAMU OGRANICZANIA PRZESTĘPCZOŚCI I ASPOŁECZNYCH ZACHOWAŃ RAZEM BEZPIECZNIEJ
NA LATA 2025 – 2028″
I. AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE BEZPIECZNEJ DROGI DO I POWROTU DZIECKA ZE SZKOŁY
♦ Spotkania najmłodszych uczniów z policjantem i funkcjonariuszem Straży Miejskiej w ramach szkolenia dotyczącego bezpieczeństwa w ruchu drogowym.
W klasach pierwszych odbyły się spotkania z policjantem, który przestrzegał uczniów przed niepożądanymi zachowaniami, jakie mogą nieść zagrożenie dla ich zdrowia i życia. Funkcjonariusze Straży Miejskiej natomiast przeprowadzili z najmłodszymi uczniami krótkie pogadanki dotyczące bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Zwrócili uwagę uczniów dojeżdżających do szkoły na konieczność stosowania pasów bezpieczeństwa, które chronią zdrowie i życie w chwili wypadku. Dzieciaki z wielką chęcią kolorowały ilustracje bezpiecznych zachowań w książeczkach, które otrzymały po zakończonych zajęciach.
♦ Konkurs plastyczny ,,Bezpieczna droga do szkoły”.
II. AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE CYBERBEZPIECZEŃSTWA
♦ Szkolne obchody Światowego Dnia Zapobiegania Samobójstwom.
Z okazji Światowego Dnia Zapobiegania Samobójstwom, który obchodzony jest 10 września, w naszej Szkole przygotowano prezentacje multimedialne dotyczące profilaktyki kryzysów emocjonalnych i dbania o zdrowie psychiczne.
♦ Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego.
Na szkolnych korytarzach pojawiły się gazetki tematyczne podkreślające konieczność dbania o zdrowie nie tylko w wymiarze fizycznym, ale także psychicznym oraz numery telefonów dla osób znajdujących się w kryzysie zdrowia psychicznego.
♦ Zajęcia profilaktyczne dla uczniów klas 4 – 8 na temat zachowań ryzykownych w sieci.
,,Jak się nie zaplątać w sieci?” – pod takim hasłem odbyły się dla uczniów klas czwartych zajęcia profilaktyczne dotyczące zagrożeń w sieci.
III. AKTYWNOŚCI MAJĄCE NA CELU PODNIESIENIE DOBROSTANU DZIECKA W SZKOLE
♦ Szkolne obchody Światowego Dnia Pierwszej Pomocy.
Podczas zajęć uczniowie mieli okazję przypomnieć sobie, jak ważne jest szybkie i skuteczne działanie w sytuacjach zagrożenia.
♦ ,,Moja droga do zdrowia” – pod takim hasłem odbyły się zajęcia zorganizowane dla uczniów w ramach Światowego Dnia Profilaktyki.
♦ Pysznie, zdrowo i wesoło – warsztaty kulinarne dla uczniów klas 1-3.
Podczas warsztatów kulinarnych, organizowanych z pomocą dietetyka, dzieci przekonały się, że gotowanie może być świetną zabawą, a jedzenie nie musi być nudne.
♦ Zajęcia socjoterapeutyczne w klasach 4-8
,,Żyjemy zdrowo, świadomie i bezpiecznie w świecie pełnym zagrożeń” – pod takim hasłem odbyły się zajęcia dla uczniów przeprowadzone przez psychologów Centrum Psychoedukacyjnego ,,Nowa Perspektywa”.
IV. ORGANIZACJA PLENEROWEGO FESTYNU DLA SPOŁECZNOŚCI SZKOLNEJ I LOKALNYCH MIESZKAŃCÓW POD HASŁEM – ,,XX FESTYN RODZINNY – ŻYJEMY ŚWIADOMIE, AKTYWNIE I BEZPIECZNIE”
W dniu 20 września odbył się na Placu Słonecznym naszej szkoły XX Festyn Rodzinny- plenerowa impreza dla uczniów, ich rodziców i mieszkańców osiedla Podolszyce. W tym roku, różnorodne aktywności dla uczestników, podporządkowane były budowaniu świadomości zagrożeń i współpracy na rzecz wspólnego bezpieczeństwa. Uczestnicy Festynu mieli możliwość poznać zagrożenia współczesnego świata czyhające nie tylko w Internecie, ale także na szkolnych boiskach, placach zabaw czy w pobliżu szkoły. Mogli też porozmawiać z policjantem i strażakiem, wsiąść do strażackiego i policyjnego wozu, a dorośli mieszkańcy osiedla mieli możliwość pozyskania informacji na tematy, które ich intrygują lub niepokoją. Uczestnicy festynu mogli sprawdzić swoją wiedzę dotyczącą używek, ich wpływu na zdrowie i życie, sposobów radzenia sobie w sytuacji zagrożenia a także uczyli się asertywnych zachowań. Nagrodą za aktywny udział w zdobywaniu wiedzy i budowaniu świadomości zagrożeń była wspólna zabawa- kąpiel w pianie. Ta niespodzianka od organizatorów przyniosła wiele radości maluchom, młodzieży a nawet dorosłym uczestnikom naszego Festynu.
V. DZIAŁANIA ZMIERZAJĄCE DO PODSUMOWANIA PROJEKTU I UTRWALENIA JEGO POZYTYWNYCH EFEKTÓW
