Innowacja pedagogiczna „ZaBOOKowani – kreatywne czytanie w epoce cyfrowej” w szkolnej bibliotece
Czy książka może połączyć tradycję z nowoczesnymi technologiami? Czy biblioteka może stać się miejscem twórczych spotkań, zabawy i rozwijania cyfrowych kompetencji? Odpowiedzią na te pytania była realizowana w roku szkolnym 2025/2026 w ramach zajęć koła bibliotecznego innowacja pedagogiczna „ZaBOOKowani – kreatywne czytanie w epoce cyfrowej”. Jej celem było rozwijanie zainteresowań czytelniczych oraz kompetencji informacyjnych i cyfrowych uczniów poprzez połączenie książki z nowoczesnymi technologiami i twórczym działaniem.
W czasie zajęć Uczniowie poznawali podstawy kodowania z wykorzystaniem Ozobotów, uczestniczyli w czytelniczych wyzwaniach, tworzyli autorskie gry planszowe oraz rozwiązywali zagadki w bibliotecznym escape roomie „Zaginiona księga”. Przygotowywali także graficzne recenzje książek w aplikacji Canva, poznawali możliwości książek z rozszerzoną rzeczywistością (AR), pisali własne opowiadania i fanfiki (alternatywne zakończenia lektur) oraz projektowali materiały promujące wydarzenia biblioteczne.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się warsztaty z klockami LEGO poświęcone historycznemu lotowi Sławosza Uznańskiego-Wiśniewskiego na orbitę okołoziemską, a także spotkania klubu dyskusyjnego i warsztaty kreatywne w duchu less waste, uczące twórczego wykorzystania materiałów i postaw proekologicznych.
Członkowie koła aktywnie współtworzyli życie szkoły, organizując m.in. „Książkowe przepowiednie” w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych (październik), andrzejkowy wieczór wróżb (listopad), dzień z planszówkami i „Hogwartowy challenge” podczas Tygodnia Bibliotek (maj) oraz opiekując się półką bookcrossingową.
Biblioteka stała się miejscem inspirujących spotkań, twórczej aktywności i budowania relacji wokół książki. ZaBOOKowani udowodnili, że czytanie w epoce cyfrowej może być nowoczesne, angażujące i pełne pasji.
Autor innowacji, opracowanie materiału: Renata Piliczewska
