Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Poznaję technologiczne triki, osiągam świetne wyniki”

W roku szkolnym 2025/2026 Uczniowie koła informatycznego uczestniczyli w IV edycji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Poznaję technologiczne triki, osiągam świetne wyniki”, realizowanego w okresie od 16 września 2025 r. do 16 maja 2026 r. Organizatorem projektu była Biblioteka Pedagogiczna w Ostrołęce. Głównym celem przedsięwzięcia było rozwijanie kompetencji cyfrowych, informatycznych i medialnych uczniów, a także promowanie bezpiecznego i świadomego korzystania z nowoczesnych technologii.

W ramach projektu Uczniowie wykonywali zadania z trzech modułów tematycznych.

Moduł I – Wykorzystuję nowoczesne technologie (m. in. sztuczną inteligencję)

W trakcie zajęć Uczniowie:

uczestniczyli w zajęciach dotyczących kosmosu i nowoczesnych technologii, poznając ciekawostki związane z astronomią;
rozwijali umiejętności matematyczne, korzystając z interaktywnych ćwiczeń i gier edukacyjnych na platformie Matzoo;
przypominali sobie zasady zdrowego stylu życia, pracując z materiałami multimedialnymi dostępnymi na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej;
odbyli wirtualny spacer po muzeum, poznając ciekawe miejsca i eksponaty bez wychodzenia ze szkoły;
wzięli udział w konkursie rozwijającym kompetencje cyfrowe i informatyczne.

Moduł II – Dbam o higienę cyfrową i jestem bezpieczny w sieci

Podczas realizacji zadań Uczniowie:

utrwalali zasady bezpiecznego korzystania z Internetu, korzystając z materiałów edukacyjnych ZPE;
sprawdzali swoją wiedzę dotyczącą rozpoznawania deepfake’ów oraz cyberbezpieczeństwa;
wykonywali plakaty dotyczące netykiety, bezpieczeństwa w sieci oraz przeciwdziałania mowie nienawiści;
aktywnie uczestniczyli w obchodach Dnia Bezpiecznego Internetu;
poznawali zasady bezpiecznego funkcjonowania w świecie online poprzez edukacyjną grę „Interlandia”.

Moduł III – Zrobię lub sprawdzę to sam

W ramach działań praktycznych Uczniowie:

tworzyli grafiki przedstawiające kosmos i Układ Słoneczny w programach graficznych;
przygotowali plakat o Polsce z wykorzystaniem elementów kolażu;
wykonali multimedialne kartki świąteczne w aplikacji Scratch;
rozwijali umiejętności programowania i logicznego myślenia przy użyciu maty do kodowania;
projektowali i drukowali dekoracyjne przedmioty przy pomocy drukarki 3D;
programowali Ozoboty oraz tworzyli dla nich trasy z przeszkodami i zadaniami.

Na zakończenie projektu nasza szkoła otrzymała certyfikat uczestnictwa, a Uczniowie – pamiątkowe dyplomy. Był to rok pełen kreatywnych działań, nowych doświadczeń i świetnej zabawy z technologią. Zajęcia pozwoliły uczestnikom nie tylko rozwijać kompetencje cyfrowe, ale także przekonać się, że nauka z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi może być ciekawa, inspirująca i dawać wiele satysfakcji.

Koordynator projektu i opracowanie materiału: Beata Michalak